Master Economie du d¨¦veloppement

R¨¦sum¨¦

La mention ?conomie du D¨¦veloppement regroupe l¡¯ensemble des parcours de Master de l¡¯?cole d¡¯?conomie, autour du th¨¨me central du d¨¦veloppement international. En savoir plus

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D¨¦tails

D¨¦bouch¨¦s professionnels

Secteurs d'activit¨¦s : Institutions internationales / Institutions publiques nationales / Institutions publiques locales / Formation et recherche / Fondations, organisation non gouvernementales et associations / Entreprises industrielles et commerciales ayant une implantation ou une activit¨¦ internationale / Institutions financi¨¨res/ Consultation
En savoir plus ¨¤ propos de la Charge de travail hebdomadaire

S¨¦lectif
  • Oui
  • La plupart des ¨¦tudiants recrut¨¦s ont valid¨¦ une licence en ?conomie. Ces ¨¦tudiants doivent avoir acquis un bon niveau en micro¨¦conomie, macro¨¦conomie et techniques quantitatives. Un examen du profil des candidats est effectu¨¦ sur la base du dossier de candidature et d'un ¨¦ventuel entretien (selon le parcours choisi)
Publi¨¦ le 17 novembre 2020

Pr¨¦sentation

La mention ?conomie du D¨¦veloppement regroupe l¡¯ensemble des parcours de Master de l¡¯?cole d¡¯?conomie, autour du th¨¨me central du d¨¦veloppement international, qui correspond ¨¤ la th¨¦matique de recherche de l¡¯ensemble des enseignants-chercheurs et chercheurs (CNRS et IRD) du Centre d¡¯?tudes et de Recherches sur le D¨¦veloppement International (CERDI) dont l¡¯excellence scientifique est largement reconnue. 

La diversit¨¦ des parcours ¨¤ l¡¯int¨¦rieur de la mention r¨¦pond ¨¤ une demande croissante de profils d¡¯¨¦conomistes th¨¦matiques et de plus en plus sp¨¦cialis¨¦s dans les m¨¦tiers du d¨¦veloppement (sant¨¦, d¨¦veloppement durable, finances publiques, d¨¦veloppement territorial).

La forte participation d¡¯intervenants ext¨¦rieurs (professionnels non enseignants et professeurs invit¨¦s ¨¦trangers) dans les enseignements permet d¡¯identifier rapidement les tendances du march¨¦ du travail national et international. Ces diff¨¦rents parcours s¡¯appuient sur un socle commun de connaissances et comp¨¦tences, dans le tronc commun des enseignements de Master 1.

L¡¯?cole d¡¯?conomie a d¨¦velopp¨¦ de nombreux partenariats avec les acteurs des politiques de d¨¦veloppement, en particulier avec l¡¯Agence Fran?aise de D¨¦veloppement (AFD) et la Fondation pour les ?tudes et Recherches sur le D¨¦veloppement International (FERDI) sur des Masters en formation continue. Les diff¨¦rents parcours poss¨¨dent ¨¦galement des partenariats sp¨¦cifiques avec des institutions internationales (FMI, CNUCED, etc..) et nationales, des collectivit¨¦s territoriales et des acteurs priv¨¦s, sous forme d¡¯enseignements et d¡¯accueil r¨¦gulier de stagiaires. Une partie de ces partenaires participe au Forum professionnel organis¨¦ chaque ann¨¦e.

Les formations de l¡¯?cole d¡¯?conomie s¡¯appuient ¨¦galement sur des collaborations avec d¡¯autres disciplines (notamment sous forme de cours mutualis¨¦s) pr¨¦sentes dans l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne et sur le site clermontois, en particulier dans le domaine de la finance, de la gestion de projets, de la sant¨¦, de la gestion de l¡¯environnement et des risques naturels, et du d¨¦veloppement territorial.

La structure de la mention ?conomie du d¨¦veloppement permet une sp¨¦cialisation progressive. Les cours sont largement mutualis¨¦s en Master 1, alors que le second semestre permet une sp¨¦cialisation sur les th¨¦matiques des diff¨¦rents parcours. La sp¨¦cialisation est renforc¨¦e en Master 2 et d¨¦bouche sur un stage long (3 ¨¤ 6 mois).

Enjeux

La mention vise ¨¤ former des ¨¦conomistes du d¨¦veloppement combinant une bonne compr¨¦hension des m¨¦canismes micro¨¦conomiques et macro¨¦conomiques, une capacit¨¦ ¨¤ traiter et analyser des donn¨¦es, ¨¤ g¨¦rer des projets, tout en ¨¦tant capables d¡¯adapter leur analyse au contexte des pays en d¨¦veloppement (tronc commun).

Les parcours g¨¦n¨¦ralistes (AED/APD) proposent un approfondissement dans l¡¯analyse des m¨¦canismes du d¨¦veloppement (pr¨¦paration ¨¤ la recherche) ou l¡¯analyse de projets, alors que les parcours th¨¦matiques (ES/DD/FP/ET) permettent une sp¨¦cialisation sur les questions de sant¨¦, de d¨¦veloppement durable, de finances publiques ou de d¨¦veloppement territorial.

Deux parcours sont ouverts uniquement en formation continue (GPE et MODEV) ¨¤ destination de cadres en milieu de carri¨¨re issus de pays en d¨¦veloppement.

Les principales comp¨¦tences du tronc commun sont les suivantes :
  • Avoir une connaissance approfondie des enjeux du d¨¦veloppement (¨¦conomiques, sociaux, politiques et environnementaux) au niveau international et national
  • Avoir une connaissance du contexte sp¨¦cifique des pays en d¨¦veloppement et ¨¦mergents
  • Ma?triser les instruments d¡¯analyse de la situation et des politiques macro¨¦conomiques, ainsi que des comportements des m¨¦nages et des entreprises
  • Collecter et traiter des donn¨¦es, notamment pour les exploiter sous forme d¡¯inf¨¦rence statistique (¨¦conom¨¦trie)
  • Interpr¨¦ter et ¨¦valuer la fiabilit¨¦ des analyses statistiques et ¨¦conom¨¦triques produites par des tiers
  • Ma?triser les concepts et les outils de l¡¯analyse et de la gestion de projets de d¨¦veloppement
  • ?laborer des documents de synth¨¨se et des outils de communication
  • Ma?trise de la communication et de la production d¡¯analyses en anglais
Un parcours est enseign¨¦ enti¨¨rement en anglais : le parcours Development Economics.

Sp¨¦cificit¨¦s

Nos formations sont en lien direct avec la recherche : l'¨¦quipe p¨¦dagogique est constitu¨¦e de chercheurs, en particulier du CERDI, laboratoire de recherche, CNRS/UCA, sp¨¦cialis¨¦ en ¨¦conomie du d¨¦veloppement et reconnu parmi les meilleurs laboratoires en ¨¦conomie au niveau national.

De plus, l'¨¦quipe p¨¦dagogique du master est compos¨¦e de nombreux professeurs invit¨¦s en poste dans de prestigieuses universit¨¦s ¨¦trang¨¨res.

Enfin, les ¨¦tudiants peuvent assister ¨¤ des conf¨¦rences r¨¦guli¨¨res organis¨¦es par le CERDI.

La formation est con?ue pour favoriser la professionnalisation. De nombreux cours sont dispens¨¦s par des professionnels de haut niveau dans le domaine du d¨¦veloppement et des diff¨¦rentes th¨¦matiques des parcours.
Les formations permettent l¡¯acquisition d¡¯outils pour l¡¯analyse et le traitement de donn¨¦es (techniques d¡¯enqu¨ºtes, statistique, analyse de donn¨¦es, ¨¦conom¨¦trie) et pour la simulation des effets des politiques (mod¨¨les d¡¯¨¦quilibre g¨¦n¨¦ral calculable).

Enfin, de nombreux travaux permettant une application des connaissances et comp¨¦tences : ¨¦tudes de cas, m¨¦moires th¨¦matiques ou m¨¦moires d¡¯¨¦conom¨¦trie.

Tous les parcours favorisent et valorisent les stages. Un stage est obligatoire en master 1¨¨re ann¨¦e (6 semaines minimum) et en Master 2¨¨me ann¨¦e (entre 3 et 6 mois). 
Les ¨¦tudiants b¨¦n¨¦ficient d¡¯un accompagnement pour la recherche de stages : travail individuel et collectif sur le projet professionnel, simulations d¡¯entretien, forum professionnel.

L'appui d'un r¨¦seau structur¨¦ d'anciens ¨¦tudiants du CERDI qui exercent des responsabilit¨¦s importantes dans le domaine du d¨¦veloppement et de la coop¨¦ration internationale facilite l'insertion professionnelle.

Lieux

Clermont-Ferrand

Responsable(s) de la formation

Admission

  • Formation(s) requise(s)

    La plupart des ¨¦tudiants recrut¨¦s ont valid¨¦ une licence en ?conomie.
    Ces ¨¦tudiants doivent avoir acquis un bon niveau en micro¨¦conomie, macro¨¦conomie et techniques quantitatives.
    Un niveau correct en anglais (B1) est souhaitable. En Fran?ais, un niveau B2 est exig¨¦.
     

    Mentions de licence conseill¨¦es

    • Economie ;
    • Economie et gestion ;
    • Math¨¦matiques et informatiques appliqu¨¦es aux sciences humaines et sociales (justifier d¡¯un bon niveau en ¨¦conomie).
    Des ¨¦tudiants ayant une licence en Relations Internationales, AES ou ¨¦quivalent d¨¦sirant postuler, doivent justifier d¡¯un niveau suffisant en ¨¦conomie et techniques quantitatives.
    Des ¨¦tudiants issus de Licences bilingues avec une dominante de cours d¡¯¨¦conomie et techniques quantitatives peuvent aussi d¨¦poser leur candidature dans le Master d¡¯?conomie du d¨¦veloppement.

    Enfin, les diff¨¦rents masters recrutent ¨¦galement des ¨¦tudiants ayant des profils adapt¨¦s ¨¤ la th¨¦matique du parcours : professionnels de sant¨¦ (ES), sp¨¦cialistes de sciences politiques (APD, DD, FP), gestionnaires et hauts fonctionnaires (FP), sp¨¦cialistes de d¨¦veloppement des territoires (ET).
  • Modalit¨¦s de candidature

    Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection

    Conditions d'admission en 1¨¨re ann¨¦e

    Un examen du profil des candidats est effectu¨¦ sur la base du dossier de candidature (liste des pi¨¨ces justificatives indiqu¨¦e sur les diff¨¦rentes plateformes de candidatures) et d'un ¨¦ventuel entretien (selon le parcours choisi).

    Crit¨¨res de s¨¦lection

    • Ad¨¦quation du profil des ¨¦tudiants ¨¤ l'offre de formation de l¡¯?cole d¡¯?conomie, c'est ¨¤ dire avoir valid¨¦ un dipl?me dans le domaine du d¨¦veloppement international ou dans l'une des th¨¦matiques des diff¨¦rents parcours ;
    • Niveau acad¨¦mique (notes obtenues au cours de la licence et dans les UE fondamentales) ;
    • Motivation pour les questions de d¨¦veloppement et coh¨¦rence avec le projet professionnel ;
    • Ad¨¦quation de la lettre de motivation avec la demande de recrutement ;
    • Appr¨¦ciation des objectifs et comp¨¦tences vis¨¦es par la formation ant¨¦rieure.

    Pour les parcours Analyse de projets et Analyse ¨¦conomique (parcours associ¨¦s au Magist¨¨re), si le dossier de candidature est retenu, les candidats sont ensuite convoqu¨¦s ¨¤ un entretien de motivation et de connaissances : questions de niveau licence qui porteront sur l¡¯¨¦conomie du d¨¦veloppement et l¡¯¨¦conom¨¦trie.

    Attendus

    • Ma?triser les connaissances et comp¨¦tences du cycle de licence en macro¨¦conomie, micro¨¦conomie et techniques quantitatives ;
    • Communiquer ¨¤ l¡¯¨¦crit et ¨¤ l¡¯oral en fran?ais de mani¨¨re claire et structur¨¦e ;
    • ?tre capable de travailler en groupe ;
    • Elaborer un projet de formation coh¨¦rent avec son projet professionnel.

    Conditions d'admission en 2¨¨me ann¨¦e

    ?tudiants titulaires d'une 1¨¨re ann¨¦e de Master d'¨¦conomie ou d'un dipl?me reconnu ¨¦quivalent. 

    La majorit¨¦ des ¨¦tudiants proviennent de la premi¨¨re ann¨¦e de master. Un recrutement compl¨¦mentaire est effectu¨¦ sur la base du dossier de candidature et d'un ¨¦ventuel entretien.

    Des ¨¦tudiants titulaires d'une 1¨¨re ann¨¦e de Master d'¨¦conomie ou d'un dipl?me reconnu ¨¦quivalent peuvent ¨ºtre recrut¨¦s.

    Enfin, les diff¨¦rents masters recrutent ¨¦galement des ¨¦tudiants ayant des profils adapt¨¦s ¨¤ la th¨¦matique du parcours : professionnels de sant¨¦ (ES), sp¨¦cialistes de sciences politiques (APD, DD, FP), gestionnaires et hauts fonctionnaires (FP), sp¨¦cialistes de d¨¦veloppement des territoires (ET).
    Dans ce cas, leur niveau acad¨¦mique, la motivation pour les questions de d¨¦veloppement et la coh¨¦rence avec le projet professionnel sont des crit¨¨res d¨¦terminants.

    Un examen du profil des candidats est effectu¨¦ sur la base du dossier de candidature (liste des pi¨¨ces justificatives indiqu¨¦e sur les diff¨¦rentes plateformes de candidatures) et d'un ¨¦ventuel entretien (selon le parcours choisi).

    Crit¨¨res de s¨¦lection

    • Ad¨¦quation du profil des ¨¦tudiants ¨¤ l'offre de formation de l¡¯?cole d¡¯?conomie, c'est ¨¤ dire avoir valid¨¦ un dipl?me dans le domaine du d¨¦veloppement international ou dans l'une des th¨¦matiques des diff¨¦rents parcours ;
    • Niveau acad¨¦mique (notes obtenues au cours de la licence et de la 1¨¨re ann¨¦e de Master et dans les UE fondamentales) ;
    • Motivation pour les questions de d¨¦veloppement et coh¨¦rence avec le projet professionnel ;
    • Ad¨¦quation de la lettre de motivation avec la demande de recrutement ;
    • Appr¨¦ciation des objectifs et comp¨¦tences vis¨¦es par la formation ant¨¦rieure.
    Pour les parcours Analyse de projets et Analyse ¨¦conomique (parcours associ¨¦s au Magist¨¨re), si le dossier de candidature est retenu, les candidats sont ensuite convoqu¨¦s ¨¤ un entretien de motivation et de connaissances : questions de niveau Master 1¨¨re ann¨¦e qui porteront sur l¡¯¨¦conomie du d¨¦veloppement et l¡¯¨¦conom¨¦trie.
     

    Conditions d'admission pour le parcours en anglais

    Les recrutements sont effectu¨¦s en 1¨¨re ann¨¦e (parcours Development economics et programme GLODEP, http://glodep.eu/) et en 2¨¨me ann¨¦e de Master. Un niveau minimum d¡¯anglais est requis : IELTS : 7; TOEFL IBT : 85, Cambridge English advanced certificate, TOEIC 850.

Programme

Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.
  • Les masters pr¨¦voient deux stages dans tous les parcours en formation initiale (sauf Analyse ¨¦conomique).

    La dur¨¦e minimale de ce stage est de 2 mois en 1¨¨re ann¨¦e de Master et de 3 mois en 2¨¨me ann¨¦e.

    Le deuxi¨¨me semestre de Master 2 est raccourci pour permettre des stages de 6 mois, qui correspondent ¨¤ la plupart des offres de stage de Master 2, et qui sont fortement valoris¨¦s par les employeurs. La dur¨¦e moyenne des stages est de 5 mois.

    Les ¨¦tudiants b¨¦n¨¦ficient de plusieurs appuis ¨¤ la recherche de stage.
    Tout d¡¯abord, les ¨¦tudiants ont acc¨¨s ¨¤ plusieurs bases de donn¨¦es sur l¡¯historique des stages pour chaque parcours (liste des stages par formation, UCApro).

    Ensuite, le service des stages de l¡¯?cole d¡¯¨¦conomie met ¨¤ leur disposition des informations sur des offres de stage, des conseils pour les candidatures et les opportunit¨¦s de financement.

    L¡¯?cole d¡¯¨¦conomie organise chaque ann¨¦e un forum professionnel qui fournit des informations sur les m¨¦tiers de l¡¯¨¦conomie, les opportunit¨¦s de stage et des pr¨¦-entretiens pour des stages.

    Des s¨¦ances de Projet personnel et professionnel (PPP) permettent aux ¨¦tudiants de finaliser l¡¯¨¦laboration de leur projet, de travailler leurs CV et lettres de motivation, mais aussi de r¨¦aliser des simulations d¡¯entretiens.

    Enfin, le Bureau d¡¯Aide ¨¤ l¡¯insertion Professionnelle (BAIP) propose des appuis cibl¨¦s sur les candidatures ¨¦crites et les entretiens.
  • L¡¯?cole d¡¯?conomie entretient une forte ouverture l¡¯internationale.

    Celle-ci se traduit par des flux croissants de mobilit¨¦ ¨¦tudiante et enseignante ¨¤ l¡¯¨¦tranger dans le cadre d¡¯accords interinstitutionnels Erasmus + ou d'accords bilat¨¦raux, le recrutement et la diplomation d¡¯¨¦tudiants de toutes nationalit¨¦s, notamment citoyens de pays en d¨¦veloppement ou ¨¦mergents, l¡¯accueil de professeurs invit¨¦s issus d¡¯universit¨¦s ou institutions internationales au sein des ¨¦quipes p¨¦dagogiques, le d¨¦veloppement d'un parcours enseign¨¦ enti¨¨rement en langue anglaise, la multiplication des engagements dans des projets communautaires et internationaux, et un nombre croissant de cotutelles de th¨¨ses.

    L¡¯?cole d¡¯?conomie dispose de nombreux accords de partenariat avec des universit¨¦s en Europe et dans le reste du monde.
    Les coop¨¦rations avec des institutions offrant des enseignements d¡¯¨¦conomie du d¨¦veloppement sont privil¨¦gi¨¦es : Fondation Getulio Vargas au Br¨¦sil, G?ttingen et Francfort sur le Main en Allemagne, Florence, Bologne et Pavie en Italie, Nottingham en Angleterre, Fudan en Chine, etc.

    Le service des relations internationales de l¡¯?cole accompagne les ¨¦tudiants dans leurs d¨¦marches. Environ 20% des ¨¦tudiants des niveaux concern¨¦s par la mobilit¨¦ (L3 et M1) b¨¦n¨¦ficient d¡¯une mobilit¨¦ sortante et l¡¯¨¦cole accueille une trentaine d¡¯¨¦tudiants en mobilit¨¦ entrante chaque ann¨¦e.

    L¡¯?cole propose un parcours enti¨¨rement enseign¨¦ en anglais : Development Economics.

    L¡¯?cole d¡¯?conomie est l'un des trois partenaires d'un master conjoint Erasmus Mundus intitul¨¦ Global Development Policies (GLODEP), avec l¡¯Universit¨¦ Palacky (R¨¦p. Tch¨¨que) et l¡¯Universit¨¦ de Pavie, Italie), qui a d¨¦marr¨¦ en 2017/2018.
     

    Organisation p¨¦dagogique des langues ¨¦trang¨¨res


    Tous les parcours de Master int¨¨grent un enseignement de la langue anglaise (16h par semestre). Une partie des enseignements est assur¨¦e en anglais (environ 16% pour l¡¯ensemble des parcours dispens¨¦s principalement en fran?ais) par les enseignants de l¡¯UCA et des professeurs invit¨¦s. Le parcours Development Economics (DE) est int¨¦gralement enseign¨¦ en anglais, ce qui permet d¡¯¨¦largir le vivier des ¨¦tudiants vers des non francophones.

Et apr¨¨s ?

Niveau de sortie

Ann¨¦e post-bac de sortie

Bac +5

Niveau de sortie

Niveau 7 : Master

Poursuites d'¨¦tudes

Le parcours Analyse ¨¦conomique est plus particuli¨¨rement consacr¨¦ ¨¤ la pr¨¦paration des ¨¦tudes doctorales. Il privil¨¦gie donc l¡¯enseignement par et pour la recherche en combinant approche th¨¦orique, m¨¦thodologie ¨¦conom¨¦trique et implications de politique ¨¦conomique.

Dans les autres parcours, les ¨¦tudiants ont la possibilit¨¦ de pr¨¦parer une candidature ¨¤ l¡¯?cole Doctorale. Ils pourront s¡¯initier ¨¤ la recherche dans le cadre d¡¯un stage orient¨¦ recherche et / ou en r¨¦digeant un m¨¦moire, mais aussi suivre des cours sur la lecture critique d¡¯articles scientifiques, sur l¡¯¨¦laboration d¡¯une bibliographie, etc¡­

Les doctorants en ¨¦conomie sont int¨¦gr¨¦s dans l¡¯?cole Doctorale des sciences ¨¦conomiques, juridiques et de gestion.
 

Passerelles et r¨¦orientation

Des r¨¦orientations sont possibles entre les diff¨¦rents parcours entre le M1 et le M2.

D¨¦bouch¨¦s professionnels

Secteurs d'activit¨¦

  • Services ¨¤ la personne et ¨¤ la collectivit¨¦

M¨¦tier(s)

  • Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
  • ?tudes et prospectives socio-¨¦conomiques
  • Conseil en Sant¨¦ Publique
  • Recherche en sciences de l'homme et de la soci¨¦t¨¦
  • D¨¦veloppement local

Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi

Institutions internationales
Fonds Mon¨¦taire International (FMI), Banque Mondiale, Commission Europ¨¦enne, Agences des Nations Unies, Banques r¨¦gionales de d¨¦veloppement
 
Institutions publiques nationales
Minist¨¨re des affaires ¨¦trang¨¨res, Agence Fran?aise de D¨¦veloppement, Banques centrales, Minist¨¨res de la sant¨¦, Caisses nationales et r¨¦gionales d¡¯assurance maladie
 
Institutions publiques locales
Collectivit¨¦s locales et territoriales, agences publiques de d¨¦veloppement ¨¦conomique
 
Formation et recherche
Organismes de recherche (Centre National de la recherche scientifique-CNRS, Institut de Recherche sur le D¨¦veloppement- IRD), Universit¨¦s
 
Fondations, Organisations non gouvernementales (ONG) et associations
Fonds Mondial pour la nature (WWF), Biodiversity International ; CCFD-Terre solidaire ; Travaux Publics sans fronti¨¨res, Humanit¨¦ et inclusion (Handicap International), Action contre la faim.
 
Entreprises industrielles et commerciales ayant une implantation ou une activit¨¦ internationale
Institutions financi¨¨res 
Banque,  Assurance, Soci¨¦t¨¦s immobili¨¨res
 
Consultation
Bureaux d¡¯¨¦tudes et de conseil, Organismes d¡¯¨¦tudes et de sondage

Inscriptions

Co?t de la formation

Les montants des droits de scolarit¨¦ en Master et de la CVEC pour l'ann¨¦e universitaire 2024/2025 ne sont pas encore connus ¨¤ ce jour.

A titre indicatif, le montant des droits d¡¯inscription en Master s'¨¦levait ¨¤ 243,00 € pour l'ann¨¦e universitaire 2023/2024.
A titre indicatif, le montant de la CVEC s'¨¦levait ¨¤ 100€ pour l'ann¨¦e universitaire 2023/2024.

Les frais de formation du Magist¨¨re s'¨¦l¨¨vent ¨¤ 750,00 € (s'ajoutant aux droits de scolarit¨¦ du Master).

Modalit¨¦s d'inscription